初中活动

激趣启智 竞渡远航——明德碧海七年级学科活动成功举行

日期:2017-04-18 来源:邹小锋 于雷 标签:

为更好地激发学生的学习兴趣,增长其才干,夯实其本领,提升其能力,继上周历史剧表演后,本周,深圳明德实验学校碧海校区初中部七年级成功开展了语文、数学学科竞赛活动,七年级全体学生参与了此次竞赛。在老师们的组织下,整个比赛过程秩序井然,孩子们表现出很高的竞争意识。

数学篇

为了提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生创新意识,激发学生学好数学的兴趣,2017年4月5日上午,我校在四楼阶梯教室举行了初中数学竞赛活动。本次竞赛活动,让学生意识到他们在数学学习中存在的不足和薄弱环节,为今后的数学学习方法与策略提供了一些新思路。

本次数学竞赛活动,学生主动参与性极高。在竞赛过程中,同学们认真审题,努力思考,细心计算,表现出良好的数学素养。本次活动试题较为灵活,但能紧扣教材、联系生活,体现出数学学科立足生活解决实际问题的本质功能。一直以来,我校十分注重通过形式多样的数学活动,努力把数学知识的学习与学生的生活实际融为一体,挖掘和利用学生的生活经验进行数学教学,以生活作为学生学习的背景和桥梁。

本次竞赛活动,同学们的表现普遍较为理想。其中,陈泓辰同学、魏鹏远同学、刘卓鑫同学分别荣获一、二、三等奖。

语文篇

传统文化积淀和蕴藏了中华民族几千年的智慧,进入现代社会后,如何让学生深入了解、批判传承古典文化知识,是当代教育炙手可热的课题。2017年4月7日,我校碧海校区七年级举行了一次传承古典文化的竞赛课。活动分为三个阶段。首先进行的是文言基础知识竞赛,竞赛内容以课内古诗文常识、常用实词虚词含义、文言语句理解翻译、理解性问答、创造性见解为主,旨在夯实学生文言知识基础、拓展学生学习维度、激发学生文言学习兴趣。具体内容以《孙权劝学》《木兰诗》《卖油翁》等篇目为主。第二个阶段,由学生代表分版块对竞赛卷进行评阅,并在老师的指导下给出相应成绩并汇总。第三个阶段,成绩公布并为贺轩、王予凡、林靖轩、蓝蔚葳、魏鹏远等五位获奖同学颁发荣誉证书。

本次文言知识竞赛既是对所学古典文化知识的一次巩固,也是对学生学习兴趣的激发;既让学生能够在活动中掌握知识,也让学生获得快乐,在学习中获得学习的成就感。这种成就感,能够在以后的学习中,持续激励学生。尤其是竞赛活动中创造性问答的设计,能够让学生将思维打开,在潜移默化中培养学生辩证看待周遭事物的能力。未来,初中部还将以主题辩论赛、主题演讲赛、读书会等形式,开展其他语文学科活动,让学生在多样的活动体验中获取更多知识和能力。

 

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