学校公告

福田区教育系统2018年“十佳”个人推选人公示

日期:2018-07-22 来源: 标签:

接区教育局《福教〔201884-福田区教育局关于评选福田区教育系统2018年“十佳”个人的通知》,每项称号各学校(校区)申报人数不超过1名,经学部推荐并报校务委员会决议,决定推荐施璇老师为我校“区十佳青年教师”推荐人选,罗灿副校长为我校“区十佳副校长”推荐人选,杨金锋副主任为我校“区十佳中层干部”推荐人选。

现予以公示。

公示时间:2018722日—727日(5个工作日)

若对所列同志取得资格有异议,请电话或书面向校务办反映。

联系人:朱鹏,联系电话:18128863123



施璇先进事迹:



施璇,中共党员,毕业于武汉大学,硕士研究生。现为深圳明德实验学校高中地理教师,兼班级导师工作。从教以来,我以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校交办的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生及家长的广泛认可。

一、热爱教育,关爱学生

作为一名教育工作者,我始终遵守《中小学教师职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为己责。工作上,勇挑重担,曾同时兼任初一地理教学工作和高一地理教学工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在教学和学生身上。

对待学生,我关注学生的点滴成长与进步,对学困生和纪律差生常常给予更多关爱,与学生融为一体,帮助他们疏导思想。出色的教育教学工作和无私奉献的精神,赢得了学生们的尊敬,同事们的赞赏和校领导的赏识。

二、更新理念,投身教改

作为一名一线教师,我能够认真学习教育教学理论和新课标精髓,研究时代教育发展规律。在明德,我紧随明德课堂模型的前沿理念,提高自己的理论素养和专业理论水平,研究课堂、研究学生,努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,全面调动了学生的学习热情。同时,为提升教师自我素养,我先后参与了校本教材《中学文科彩虹阅读》、《西方思想名著选读》等编撰工作。

三、教学成果

作为一名初学者,我积极参加校内、市区公开组织的教学活动,并获得深圳明德实验学校高中部青年教师赛课二等奖、荣获2017年福田区高中地理青年教师基本功大赛特等奖、2017年深圳市高中地理青年教师基本功大赛三等奖。同时,指导初中学生在2017年广东省地理奥林匹克竞赛中分别获二等奖、三等奖;指导高中学生在2018年地理学业水平考试中,地理合格率100%,优良率95%,教学成绩突显。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在今后的教学中,我会更加努力,严格要求自己,真正地做到“献身教育,无悔今生”。




罗灿先进事迹:


罗灿副校长认真贯彻落实党和国家的教育方针政策,坚持正确的办学方向,依法治校,规范办学。深圳明德实验是我区基础教育改革的实验田,是福田教育改革的一面旗帜。作为副校长、校党总支副书记,在程红兵校长的直接领导下,分管过初中部、校务办、香蜜校区小学和初中部,统筹全校的教育教学工作。具有强烈的事业心、责任感,先进的办学理念和教育管理理念。在促进学校的体制改革、课程建设、校园文化建设、教师队伍建设等方面的实践躬行。参与程校主持《教育治理现代化进程中学校治理体系变革研究——以深圳明德实验学校为例》的研究,此课题为教育部重点课题研究我校特殊的办学模式,在合作办学和治理改革领域探索出了一种可复制、可推广的全新模式。积极推行素质教育,坚持教育教学改革和办学模式创新,在程校的指导下,带领老师们致力于明德课程谱系的完善。在初中创新研究“ASA”课程整合,取得较好的效果。学校办学特色明显,充满活力。我校实行12年一体化管理,罗灿副校长主持《明德学校12年课程体系的构建与实施》获深圳市教育科学规划2018年度课题评审重大立项课题。

办学水平高,学校发展快,办学成绩突出。我校初一、初二学期末总分的平均成绩位居福田区第一名;初三中考蝉联福田区第一名。学校的校风、教风、学风端正,社会声望高、反响好,起到明显的示范作用。学生有获中国少年科学院“小院士”、广东省优秀少先队员、深圳市三好学生和优秀学生干部等,学校管乐团获福田区艺术展演一等奖、舞蹈队获一等奖、小合唱获一等奖等成绩,学生健康阳光发展。高度重视教师队伍建设,积极为教师专业成长创造条件,坚持定期收集全体老师的反馈意见,听取来自一线的声音。在提高教师素质,特别是在提高青年教师教学业务水平方面取得显著成绩。

全局意识强,廉洁自律,作风民主,团结协作,凝聚力强。一直在教学一线,担任语文教学工作,另外承担广东省名师工作室、深圳市名师工作室主持人、深圳市兼职教研员和华南师范大学教师教育学部兼职教授的工作量。罗灿副校长在广东教育相对落后的河源、花都、兴宁和五华等地区示范带学。作为福田区第五届兼职督学和福田区第五届政协委员认真履职,在“城中村品牌学校创建联盟”结对新洲中学,福田区学校教育国际化工作方案中献言献策,在“课堂革命·福田表达”承担全国公开课任务,在抓改革、创模式,提高福田教育影响力等方面,为打造“本真、适才、普惠”的优质教育贡献自己的微薄力量。



杨金锋先进事迹:

杨金锋,中学高级教师,现任课程处副主任、初三年级长、校团委书记。其主要先进事迹:

一、学科教学注重效度,脚踏实地,科学教学。

在语文学科教学活动中,追求情感的温度、思维的深度、文化的厚度,注重学生知识积累和能力的提高,注重效度。来明德后,在2107年和2018年的中考中,所带年级、班级的成绩均分位居福田区第一、深圳市第一梯队。由于专业能力突出,2015年被聘任为深圳市中考语文命题人,201611月受人民教育出版社邀请,前往江西赣州、信丰、赣县、龙南执教部编教材公开课。2017122日在语文报刊协会课堂教学分会第42届年会上向全国老师执教公开课,并受到广泛好评。近几年,先后执教区市级公开十余次。

二、行政工作注重温度,内化于心,外化于行。

本人到明德实验学校工作先后担任年级长(两届)、初中部副主任、课程处副主任、团委书记等职位,在工作的开展上,注重温度,让老师和学生能够把工作的思想内外于心,外化于行。

本人于20172018年兼任初三年级长,在工作过程中,团结同事,围绕“聚焦”两字做文章:聚焦课堂,激活“生长点”,聚焦分析,找准“发力点”,聚焦质量,明确“责任点”。由于措施得当,2017年和2018年明德实验学校中考取取得均分位居福田区第一,深圳市前十、其它个性指标均在深圳第一梯队内的成绩。

作为负责德育副主任,本人不断创新,大力推行德育社会化和护照式评价。《德育报》(20171127日第二版)和《深圳都市报》(201844日)皆有报道。因工作得力,经区教育局、教科院考察,201711月本人入选福田区年轻中层干部及工作室主持人培养工程(全区共30人)。

20181月筹建并举行共青团深圳明德实验学校委员会第一次代表大会,并当选为团委书记。在团委工作上,注重与时俱进,思想引领,抓制度建设,保持先进性;抓思想建设,保持政治性;抓主体建设,保持群众性;抓路径建设,保持创新性。

.教育科研注重深度,勤于总结,注重反思。

教不研则浅,研不深则空。在教学和工作中,本人勤于总结,注重反思。过去五年,在《中学语文教学参考》、《语文教学通讯》(B刊)、《教育文摘周报》、《德育报》等期刊发表论文18篇,其中核心期刊13,被人大复印资料《初中语文教与学》全文转摘一篇。主持参与市级以上课题6。编撰书籍6本,主持深圳市2015年好课程委托开发——初中语文彩虹阅读(6册,117万字),并顺利完成验收;参与深圳市2015年好课程委托开发)——中国文化原典阅读,并顺利通过验收。以上证明材料见复印件。