党务公开

深圳明德实验学校“两学一做”学习教育实施方案

日期:2016-06-16 来源: 标签:

根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》和中组部、教育部党组有关规定,根据福田区教育工委《实施方案》(福教党发[2016]13号)的统一要求,结合学校实际,现就2016年在深圳明德实验学校党员中开展“两学一做”学习教育制定如下实施方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于深入推进全面从严治党,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,保持发展党的先进性和纯洁性,加快推进现代学校建设及深化学校法人治理结构改革具有重大意义。

(一)主要任务。教育引导党员尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落到支部、落到党员,把党员的先锋模范作用凝聚到推动学校改革发展稳定上来。

(二)总体目标。着力解决一些党员对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员不守政治纪律政治规矩、不按规定参加党的组织生活和交纳党费等党的意识淡化的问题,着力解决一些党员群众观念、服务意识不强等宗旨意识淡薄的问题,着力解决一些党员消极懈怠、不敢担当等精神不振的问题,着力解决一些党员不注意个人品德、师德师风等道德行为不端的问题,持之以恒纠正“四风”和不严不实问题,深化作风建设成果。

(三)基本原则。坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对党员干部、教师党员、学生党员等不同情况有针对性地开展学习教育,务求取得实效。

二、主要内容

(一)学党章党规

全体学校党员都要通读熟读《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件;通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

学校中层以上党员领导干部还要重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件;重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定等。

(二)学系列讲话

全体学校党员都要学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

学校中层以上党员领导干部还要认真研读《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》,学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会关于基础教育等的重要讲话和指示精神,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

(三)做合格党员

全体学校党员要着眼党和国家事业全局,紧密结合学校改革发展实际,坚持以知促行、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要强化政治意识,保持政治本色,坚定理想信念;自觉与党中央保持高度一致,主动向党中央看齐,做政治上的明白人;牢记党员身份,践行党的宗旨,全心全意为人民服务;加强党性锻炼,提升道德修养,做到廉洁自律;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在教学科研、管理服务、学习生活中充分发挥先锋模范作用。

学校中层以上党员领导干部要履职尽责,自觉践行“三严三实”要求,带头做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部,在提高管理服务水平、推进学校综合改革、加快现代学校制度建设及深化事业单位法人治理改革中充分发挥先锋模范作用。

学校教师党员要敬业修德,贯彻立德树人,自觉严守政治、法律、道德底线,坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩,带头做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师,以坚定的理想信念引导学生成长成才,以优良的师德师风引领教师队伍,以突出的工作业绩彰显党员先进性,在搞好教书育人、促进教学科研、加强学科建设等工作中充分发挥先锋模范作用。

三、方法措施

(一)开展专题学习讨论。

全体党员要认真学习规定的书目,读原著、学原文、悟原理。按照“三会一课”制度,以党支部为单位开展集中学习。党支部定期召开全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。学习讨论要做到“五看”:一看能否坚守共产党人信仰信念宗旨,二看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,三看能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,四看能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,五看能否保持良好精神状态、积极担当作为。

专题一:6月底前后,以“讲政治、有信念”为专题,重点结合学习《中国共产党章程》和习近平总书记关于理想信念、“三个自信”、中国梦等有关重要讲话精神开展学习讨论;

专题二:9月底前后,以“讲规矩、有纪律”为专题,重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于党风廉政建设、政治纪律政治规矩、全面从严治党等有关重要讲话精神,以及有关警示教育典型案例等开展学习讨论;

专题三:10月底前后,以“讲道德、有品行”为专题,重点结合学习《中国共产党廉洁自律准则》和习近平总书记关于社会主义核心价值观、“好干部”、“好教师”等的重要论述开展学习讨论;

专题四:11月底前后,以“讲奉献、有作为”为专题,重点结合学习“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于高等教育的重要论述等开展学习讨论。

(二)创新方式讲党课

讲党课在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等做出合理安排。学校部门党员主要领导干部要在所在党支部讲党课,党支部要邀请分管的党员校领导讲党课,鼓励党支部书记、普通党员联系实际讲党课。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

(三)召开党支部专题组织生活会。

4次专题学习讨论结束后,年底前,党支部要召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

(四)开展民主评议党员。

结合党员组织关系集中排查工作,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。民主评议前,党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(五)立足岗位作贡献。

结合学校中心工作、重点任务,针对不同类别党员实际,进一步明确职责任务,提出具体要求,教育引导党员铭记党员身份,立足管理服务、教学科研、成长成才等岗位和实际,带头做好本职工作。

(六)领导干部作表率。

党员领导干部要高标准严要求,以身作则,率先垂范,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献。要通过多种形式集中研讨党章党规和习近平总书记系列重要讲话,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,认真开展批评和自我批评。

(七)推动解决突出问题。

以学习教育为契机,推动解决党的组织生活不严肃不经常、党员教育管理不严格不规范、支部功能发挥不明显不充分、党建工作责任不健全不到位等问题。做好党员组织关系集中排查工作,严格党员日常教育管理。开展述职评议考核,落实基层党建工作责任制。

 

附件:深圳明德实验学校“两学一做”工作小组及成员名单

 

                                 中共深圳明德实验学校党支部

                                       2016年615

 


附件:

 

深圳明德实验学校“两学一做”工作小组及成员名单

 

  长:程红兵(深圳明德实验学校校长、党支部书记)

副组长:王  干(深圳明德实验学校副校长、纪检委员)

        罗  灿(深圳明德实验学校副校长)

  员:杨志坚、毛健薇、钟小其、张瑞晨、黄剑峰